Premian a universidades Nacional, de Antioquia y Nariño por impulsar la agricultura

Autor: Ministerio de Educación Nacional

En la Convocatoria para Programas y Proyectos de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación para el Sector Agropecuario por Cadenas Productivas, estas tres instituciones tomaron la delantera y fueron reconocidas por el Gobierno.

El reconocimiento por su trabajo en favor del mejoramiento de la competitividad del agro colombiano se entregó en un evento encabezado por la Ministra de Educación, Cecilia María Vélez White, y por el Ministro Agricultura y Desarrollo Rural, Andrés Felipe Arias Leiva.

Las propuestas consideradas aprobables fueron presentadas por 39 entidades de investigación, entre cuales están 24 universidades de todo el país, destacándose la participación de las Universidades Nacional de Colombia, Antioquia y de Nariño, las cuales contaron con el mayor número de proyectos aprobables, y son las que reciben cofinanciación de los proyectos, como reconocimiento a su participación.

La Universidad Nacional de Colombia, representada por Rafael Molina, vicerrector de investigaciones, recibió 9.150 millones de pesos, por concepto de cofinanciación de 25 proyectos en las cadenas de apicultura, biocombustibles, cacao, carne bovina, flores, frutales, guadua, hortalizas, lácteos, papa, porcicultura, tabaco, agricultura y cambio climático.

La Universidad de Antioquia, representada por Alfonso Monsalve Solórzano, Vicerrector de Investigaciones, obtuvo aprobación para 14 proyectos de investigación en las cadenas de biocombustibles, cacao, carne bovina, frutales, lácteos y ovino-caprina. Recibió cofinanciación por 7.500 millones de pesos.

La Universidad de Nariño, representada por su rector Silvio Aurelio Sánchez, debido a su destacada participación con 10 proyectos de investigación aprobados recibió apoyo por 2.115 millones para los proyectos de investigación, desarrollo tecnológico e innovación en las cadenas de fique, frutales, lácteos, plantas aromáticas, agricultura y cambio climático.

Durante el reconocimiento se evidenció el convencimiento de que, a través de la educación, se contribuye a superar la pobreza y a construir las bases de un país más competitivo, solidario, tolerante y pacífico.

La situación en el campo es muy dura
La mayoría de los jóvenes de la zona rural excluidos del sistema educativo tienen más de 13 años, sólo han cursado el quinto grado y muchos ya están vinculados a actividades productivas. Es urgente alcanzar la cobertura de educación para todos.

El punto de partida para lograr estos propósitos es, por una parte, iniciar el proceso de atención de los niños menores de 5 años fortaleciendo el rol educativo de sus familias; de otra, mejorar la oferta y la atención de los establecimientos educativos rurales para que sean más eficientes en su labor educativa.

Entre 2008 y 2012, el país complementará los recursos disponibles con 40 millones de dólares provenientes de un crédito con el Banco Mundial, para llevar más y mejor educación a la población de la zona rural.

Los esfuerzos para el desarrollo rural han llevado a procesos como el de la Convocatoria para Programas y Proyectos de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación para el Sector Agropecuario por Cadenas Productivas, 2008 desarrollada por el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural.