Autor: Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano

Para que la educación se convierta realmente en un medio de construcción de equidad social y competitividad económica se requiere una ciudadanía bien informada y que tenga la oportunidad de discutir y pensar públicamente qué tipo educación quiere para sus hijos. Y son los medios de comunicación masivos los que, por definición, ofrecen estos espacios de información y debate.

El Ministerio de Educación Nacional y la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano han diseñado un ciclo de seminarios-talleres para periodistas de las regiones colombianas, con la finalidad de debatir la manera como se está haciendo el cubrimiento de los temas educativos en Colombia y compartir información y experiencias positivas en ese sentido.

El seminario taller inaugural se realizará en la ciudad de Cali y reunirá a especialistas en educación, a directivos de medios de comunicación, a reporteros con experiencia en el cubrimiento del tema educativo, y a funcionarios de prensa de los gobiernos locales y de las universidades del Valle del Cauca, Cauca, Nariño, Risaralda y Quindío, para debatir abiertamente cuál es el estado de la educación en la región y cómo se está informando a la ciudadanía sobre el desarrollo educativo. El objetivo es identificar las principales fortalezas y debilidades del cubrimiento periodístico de un tema tan sensible para el desarrollo social y proponer estrategias para ampliar y mejorar la agenda educativa en los medios.

Los siguientes encuentros se realizarán en las ciudades de Medellín (18 de agosto), Barranquilla (1 de septiembre), Bucaramanga (15 de septiembre), Bogotá (29 de septiembre). Próximamente se enviarán las convocatorias para los periodistas interesados en esas regiones.

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