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Centro Docente de Unimagdalena, un espacio para consolidar la calidad educativa
sábado, 16 agosto 2008
Autor: Universidad del Magdalena
La Universidad del Magdalena avanza en la construcción de su edificio Centro Docente, cuyo objetivo es el de facilitar el desarrollo de actividades curriculares, atención a estudiantes e interacción social, por parte de los profesores de planta, ocasionales y catedráticos.
Este proyecto es una solución arquitectónica que albergará 506 docentes catedráticos, 102 de planta y 44 ocasionales, para un total de 652 profesores.
La construcción tiene un valor de 3.195 millones 83 mil 264 pesos. Cuenta con un área de 2.948 metros cuadrados distribuidos en tres pisos que se comunican verticalmente por rampas y escaleras.
El primer piso contará con 124 estaciones de trabajo para uso de docentes catedráticos y el segundo y tercer piso con 72 cubículos para los profesores de planta.
En el tercer piso funcionará una cafetería con comedor privado, aire acondicionado central y terraza para el uso de los docentes.
También se construirán cuatro salas de reuniones, cuatro salas de sistemas, una recepción, un cuarto eléctrico y un patio interno.
El diseño arquitectónico y estructural de la obra está a cargo de la empresa Álvaro Rivera & Asociados, de Bogotá. La interventoría es realizada por la Unidad Técnica de Interventoría, a cargo del ingeniero civil Gustavo Chang Nieto, y la coordinación del proyecto por la Oficina Asesora de Planta Física de Unimagdalena.
Crecimiento institucional
El edificio limita al norte con las canchas de fútbol; al sur con el bloque de salones número ocho; al oeste con el lago y al este con el estadio de softbol.
En la actualidad la Institución cuenta con 10.317 estudiantes en pregrado presencial, 2.335 universitarios a distancia, 768 jóvenes cursando el Ciclo Nivelatorio y 652 docentes entre ocasionales, de planta y catedráticos.
Además, ofrece 26 programas académicos presenciales, 33 en la modalidad a distancia y 31 de postgrados.
Estas cifras evidencian que la Universidad ha incrementado su oferta académica, sus estudiantes y sus docentes, por tanto se considera necesario disponer espacios físicos para el desarrollo de actividades propias del aprendizaje dirigido y autónomo.
“Con este edificio la Universidad responde a un anhelo del cuerpo docente, una necesidad de los estudiantes y una exigencia del Ministerio de Educación y el Comité Nacional de Acreditación -CNA-.” Manifestó el arquitecto Isaac Pertuz Bolaño, jefe de la Oficina Asesora Planta Física.
Por su parte, los docentes expresaron que este espacio posibilita el desarrollo de distintas actividades e integración de grupos de trabajo preocupados por potenciar la calidad educativa e investigativa en esta casa de estudios.
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