Autor: Yolanda González de Acuña y Blanca Venegas - Universidad de La Sabana

Con el objetivo de mejorar y actualizar el modelo de aprendizaje en el estudiante relacionado con los dos primeros pasos del proceso de atención de Enfermería (PAE), que según Callista Roy son la valoración de los estímulos y la valoración del comportamiento humano, se idean y se estructuran la Guías de Valoración de Enfermería.

Cuidados y procedimientos que promueven la adaptación, cuyo contenido está orientado hacia aspectos tales como: Conceptos fundamentales para que el estudiante vaya reconociendo y familiarizándose con los términos que escuchará diariamente en su práctica profesional, por ejemplo, cianosis, anoxia, diaforesis, entre muchos otros; nociones teóricas de anatomía y fisiología de cada una de las necesidades y funciones como las describe Callista Roy: necesidad de protección, función neurológica y órganos de los sentidos, necesidad de oxigenación/circulación, necesidad de nutrición, necesidad de actividad y descanso, función de líquidos y electrolitos, necesidad de eliminación y, por último, función endocrina reproductiva, como una forma de reforzamiento cognoscitivo que simultáneamente debe correlacionar con sus conocimientos anatomofisiológicos, que se aplican durante la práctica mediante la valoración del modelo constituido por compañeros de estudios.


Guías de valoración de enfermería
Yolanda González de Acuña y Blanca Venegas
270 p., 21 x 27.5 cm, rústica
Bogotá, Universidad de La Sabana, 2008.
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